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中美护理本科《护理学基础》课程设置的比较研究
引用本文:朱丹,马芳,陈燕华.中美护理本科《护理学基础》课程设置的比较研究[J].护理研究,2007,21(22):2048-2050.
作者姓名:朱丹  马芳  陈燕华
作者单位:610041,四川大学华西护理学院
摘    要:目的]对中美护理本科《护理学基础》课程设置情况进行比较,为中国护理本科《护理学基础》课程改革提供可借鉴的科学依据。方法]选取美国和中国各20所全日制护理院校对其护理专业本科课程《护理学基础》的开设情况进行统计分析。结果]美国护理本科有65.00%的院校开设《护理学基础》,其实践学时和理论学时数分别为30学时~135学时和20学时~56学时,两者比值为1.00~3.00;中国护理本科院校均开设《护理学基础》,其实践学时和理论学时数分别为18学时~268学时和54学时~128学时,两者比值为0.33~2.31。结论]中美护理本科《护理学基础》课程开设情况存在一定差异,我国《护理学基础》有内容较简单、操作多、理论少、学时数较多特点;而美国《护理学基础》学时数较少,实践学时所占比例较大。

关 键 词:护理本科  护理学基础  课程设置

A comparative study on curriculum setup of "Fundamental of nursing science" for college nursing students between in USA and in China
Zhu Dan,Ma Fang,Chen Yanhua.A comparative study on curriculum setup of "Fundamental of nursing science" for college nursing students between in USA and in China[J].Chinese Nursing Researsh,2007,21(22):2048-2050.
Authors:Zhu Dan  Ma Fang  Chen Yanhua
Abstract:
Keywords:
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