首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

目标教学优质课的操作要点
引用本文:朱新民.目标教学优质课的操作要点[J].卫生职业教育,1999(Z1).
作者姓名:朱新民
作者单位:浙江省萧山市卫生学校!311217
摘    要:中等医学教育实施目标教学的目的,是优化课堂教学,大面积提高课堂教学质量。掌握优质课的操作要点,是达成教学目标的最佳途径。优质课的标准除了课堂教学的“五美”,即教态美、语言美、板书美、操作美、举止仪表美以外,要着重抓好以下三点操作措施。第一,备课要做到“四有”、“四备”“四有”即脑中有大纲、胸中有教材、目中有学生、心中有教法。“四备”即备目标的准确度,备内容的适合度,备课堂进程的层次序列度,备模式、媒体、参与活动、练习反馈的有效度。就目标的准确度来说,主要是把握备课的三大依据,即大纲、教材、学生。…

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号