急诊住院病人的中医健康教育

目的:探讨中医健康教育在急诊住院病人中的应用效果。方法:将收治的100例患者,随机分为2组各50例,实验组实施具有中医特色健康教育,对照组实施常规健康教育,出院后电话随访2~3个月,对2组患者健康教育效果、认知及行为改变、对医护人员的满意度进行评价。结果:实验组患者健康教育效果、认知及行为改变、对医护人员的满意度均优于对照组。结论:对急诊住院病人开展具有中医特色的健康教育,进行人性化的高水平护理,可以提高病人对医院、护士的满意度,增进护患关系,使病人有效的恢复。