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| 开设语文自读课的实践探索 | |
| 作者姓名： | 温霞 |
| 作者单位： | 湛江卫生学校,广东,湛江,524037 |
| 摘 要： | 笔者在教学中经常发现一种现象：绝大部分学生在回答问题发言时常常雷同一致，没有个性，没有创新，只是重复。究其原因，主要是我们的教育只着眼于学生的整体，忽略了学生的个体特性。绝大多数的学生不懂对事物作自我分析、归纳、判断，学习似乎只为寻找标准答案，这种现象令人堪忧 ! 由于现代社会首先需要的是人，需要有着丰富精神世界的，美好心灵境界的，独立自主的，创新发展的人，而这正是教育的职责所在。所以传统的课堂授课形式必须进行改革，课堂教学应充分调动学生的学习积极性，由被动学变为主动学。 开设形式多样的语文自读课… |
| 关 键 词： | 自读课 教学实践 能力培养 语文教学 |
| 文章编号： | 1671-1246(2001)07-0071-02 |
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