构建中高职贯通护理专业正常人体学课程标准的探究与思考 |
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引用本文: | 顾春娟,王从荣,施曼娟,等.构建中高职贯通护理专业正常人体学课程标准的探究与思考[J].卫生职业教育,2014(4):59-60. |
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作者姓名: | 顾春娟 王从荣 施曼娟 等 |
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作者单位: | 上海医药高等专科学校,上海201318 |
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基金项目: | 上海高职高专院校教学内涵建设085工程(G11/13--C03-03) |
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摘 要: | 正常人体学课程是一门重要的医学基础课,它是在整合解剖学、组织胚胎学和生理学3门医学基础学科基本内容的基础上建立的新课程。我校中高职贯通护理专业是上海市教委批准为上海市首批实行中高职教育贯通培养模式的试点专业,尚处于起步阶段,以往的正常人体学课程标准和教学目标已经不适合这个专业,教学内容也需适当调整,因此,中高职贯通护理专业正常人体学课程新标准的制订势在必行。
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关 键 词: | 中高职贯通 正常人体学 课程标准 项目化教学 |
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