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护理专业人体解剖学教学探讨
引用本文:史杰.护理专业人体解剖学教学探讨[J].四川解剖学杂志,2009,17(3):44-45.
作者姓名:史杰
作者单位:周口卫生学校,河南周口,466000
摘    要:人体解剖学是护理专业重要的基础课之一,通过该课程的理论和实践教学使学生掌握扎实的医学基础知识,为进一步学习其他护理相关知识和掌握基本护理操作技术奠定基础。中等职业教育是以培养技能型人才为目标的职业教育,动手能力的培养是其鲜明的特色。在医学科学飞速发展的今天,中职护理专业人体解剖学教学如何顺应护理专业的发展方向,满足护理专业特殊需求,提高教学效果,值得认真探讨。切实提高中职护理专业解剖学教学水平,必须从改革教学内容,改变传统教学模式,保证实践教学环节,结合多媒体教学手段,切实提高教师素质等几方面工作着手。

关 键 词:人体解剖学教学  护理专业  教学探讨  中等职业教育  实践教学环节  多媒体教学手段  医学基础知识  护理操作技术
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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