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| 情感教育在护理实验教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 黄丽微 张超美 骆彩珍 |
| 摘 要： | 目的 在护理实验教学中实施情感教育,培养护生良好的职业态度及稳固的专业思想,提高护生护理技能操作水平.方法 选取我校2006级中专护生220人,随机分为实验组和对照组.实验组实施情感教育,对照组采用传统教学法,比较干预前后2组的职业态度量表值及考试成绩.结果 2组护生职业态度、理论和操作考试成绩比较均有显著性差异(P<0.01).结论 在护理实验教学中实施情感教育能促进护生职业情感发生积极转变,培养良好的职业态度和稳固的专业思想,提高护理技能操作水平. |
| 关 键 词： | 情感教育 护理实验教学 职业情感 情感教育 护理实验教学 转变 情感发生 职业 育能 显著性差异 成绩比较 操作考试 理论 结果 考试成绩 量表值 干预 传统教学法 对照组 实验组 随机 中专护生 选取 |
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