案例教学法在《组织学与胚胎学》教学中的应用 |
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引用本文: | 黄海玲,赵琼芝,解继胜,陈建海,李海,王金花,刘洁.案例教学法在《组织学与胚胎学》教学中的应用[J].解剖科学进展,2012,18(2):186-187,190. |
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作者姓名: | 黄海玲 赵琼芝 解继胜 陈建海 李海 王金花 刘洁 |
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作者单位: | 右江民族医学院组胚教研室,广西百色,533000 |
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基金项目: | 广西教育科学"十一五"规划2010年度课题 |
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摘 要: | <正>《组织学与胚胎学》是基础医学中形态学科之一,最大特点是所描述的人体形态结构在宏观条件下无法观察,必需在显微镜下才能观察到。由于学习中存在平面图形与立体结构相互转换的特点,而理解结构的同时,又要求建立三维空间结构,所以学生在学习中经常感到枯燥、乏味、抽象。在我国
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关 键 词: | 案例教学法 组织学 胚胎学 教学方法 教学目标 学生 形态结构 讨论案例 综合素质 理论知识 |
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