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| 相关医学类专业药理学实验教学中学生动手能力的培养 | |
| 引用本文： | 孙小莉.相关医学类专业药理学实验教学中学生动手能力的培养[J].卫生职业教育,2005,23(22):87-88. |
| 作者姓名： | 孙小莉 |
| 作者单位： | 南通体臣卫生学校,江苏,南通,226007 |
| 摘 要： | 在中、高职相关医学类专业教育中，培养学生动手能力已成为一项十分重要和迫切的任务。学生动手能力的培养不能只靠一门课程来实现，而必须贯穿于整个专业教学过程中。药理学实验教学也是一个重要的环节。通过实验教学，不仅可以使学生验证药理学中的重要理论，掌握药理学的基本概念，更重要的是加强学生智能与动手能力的培养，初步使其具备对事物进行客观地观察、比较、分析、综合和解决的能力，提高学生独立思考、独立工作的能力，培养学生严谨的科学态度， |
| 关 键 词： | 药理学 实验教学 动手能力 |
| 文章编号： | 1671-1246(2005)22-0087-02 |
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