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不同时期产前应激对子代大鼠学习和记忆能力的影响
引用本文:李霞,朱忠良,陈尉娜,白转丽. 不同时期产前应激对子代大鼠学习和记忆能力的影响[J]. 中华行为医学与脑科学杂志, 2003, 12(6)
作者姓名:李霞  朱忠良  陈尉娜  白转丽
作者单位:西安交通大学医学院生理教研室,陕西,西安,710061
基金项目:国家自然科学基金,陕西省科技攻关项目 
摘    要:目的观察产前应激对子代大鼠空间学习记忆能力的影响.方法实验采取产前束缚应激模型.中、晚期应激组分别给予束缚应激.雌、雄动物各8只,进行Morris水迷宫定位航行试验和空间搜索试验.结果①中、晚期产前应激组子代与正常组相比到达平台的潜伏期延长(P<0.05);晚期产前应激组雌性子代到达平台的潜伏期较对照组长,同时较晚期应激组雄性也有所延长(P<0.05).②空间探索试验,中、晚期产前应激组子代在原平台所在象限停留时间较对照组短,但无统计学意义.结论产前应激可引起子代学习能力的改变,尤其是对晚期产前应激组雌性后代更为显著.

关 键 词:产前应激  空间学习记忆  Morris水迷宫

The effect of different stage of prenatal stress on the spatial learning and memory of offspring rats
Abstract:
Keywords:
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