高学历护理人员专业思想现状与分析

高学历护理人员进入工作岗位，满足了当前临床工作的需要，符合我国卫生事业发展的趋势。但是，在高护教育逐渐普及的同时，高学历护理人员的流失亦成为当前护理教育面临的重要问题。各种外部因素的影响，现有护理教育的局限性，护理学员临床实习模式的缺陷，以及临床岗位对高学历护理人员的不当使用，使得高学历护理人员出现专业思想的波动。只有转变教学方式，加强思想引导，与用人单位沟通，完善使用高学历护理人员的用人体制，营造良好的工作环境，方能巩固高学历护理人员的专业思想，改善人才流失的现状，使护理教育更好的满足卫生事业和人民群众的需要。