| 发现式教学法在《心电图》教学中的应用 |
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| 引用本文： | 万盈璐,耿力.发现式教学法在《心电图》教学中的应用[J].护理学杂志,2006,21(3):15-16. |
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| 作者姓名： | 万盈璐 耿力 |
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| 作者单位： | 华中科技大学同济医学院附属协和医院妇产科,湖北武汉430022 |
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| 摘 要： | 目的 提高输卵管妊娠保守手术治疗后重复异位妊娠患者时疾病相关知识的认识，保护其再生殖能力。方法 通过评估。综合判断108例患者时疾病的认知度时诊治的需求，制订适合患者的健康教育内容和计划．做到因人施教。结果108例患者接受健康教育后时输卵管妊娠的病因、治疗方法、术后并发症、饮食情况、卫生知识、避孕知识、自我护理知识和技能的掌握率显著高于教育前（均P〈0．01）。结论时输卵管妊娠保守手术治疗后重复异位妊娠患者，健康教育可提高其自我护理的知识和技能，从而减少重复异位妊娠。
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| 关 键 词： | 妊娠 输卵管 保守手术 重复异位妊娠 健康教育 |
| 文章编号： | 1001-4152（2006）06-0015-02 |
| 收稿时间： | 2005-05-09 |
| 修稿时间： | 2005-06-19 |
Health Education for the Patients with Repeated Ectopic Pregnancy After Conservative Operation for Tubal Pregnancy |
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| WAN Yinglu, GENG Li.Health Education for the Patients with Repeated Ectopic Pregnancy After Conservative Operation for Tubal Pregnancy[J].Journal of Nursing Science,2006,21(3):15-16. |
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| Authors: | WAN Yinglu GENG Li |
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