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| PBL教学法在脊柱外科教学查房中的应用 | |
| 作者姓名： | 刘瑾 |
| 作者单位： | 甘肃省天水市第一人民医院脊柱外科,741000 |
| 摘 要： | 教学查房是临床教学工作中最基本的教学活动,在三级甲等教学医院显得更为重要,在我院的住院医师规范化培训中,脊柱外科与骨科做为二选一的临床科室,脊柱外科仅占住院医师规范化培训轮转时间的1/16,医院安排住院医师在脊柱外科的轮转时间只有4周,由于临床轮转时间短、教学任务重,所以其教学查房一直是实施比较困难的一大环节.[1] 科室通过建立轮转医师和带教医师的双向管理与评价体系,我们采用以轮转医师为主体、以带教医师为指导的PBL教学模式,对2006～2010年的48名大学毕业生和16名研究生,进行了人均一次的临床教学查房.现总结报告如下: |
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