数字OT平板认知训练在轻中度阿尔兹海默症患者中应用效果分析

目的 探讨分析数字OT平板认知训练在轻中度阿尔兹海默症患者中应用效果.方法 选取2018年5月至2020年4月间我院收治的轻中度阿尔兹海默症阿尔兹海默症患者60例作为研究对象.按照双色球法将患者分为对照组和研究组,每组各30例.对照组服用盐酸多奈哌齐片治疗;研究组在对照组的基础上实施数字OT平板认知训练.分析比较两组的认知功能、注意能力及日常生活活动能力.结果 干预2个月后,研究组的MMSE评分显著低于对照组(P＜0.05).研究组的注意力字母划消测验结果与MoCA-注意力评分均显著优于对照组(P＜0.05).研究组的Barthel指数评分显著高于对照组(P＜0.05).结论 常规药物治疗基础上联合应用数字OT平板认知训练可有效改善轻中度阿尔兹海默症患者的认知功能与注意能力,提高日常生活活动能力.