护理专业大学生心理健康状况调查

目的]了解护理专业大学生的心理健康状况。方法]采用症状自评量表(SCL-90)对166名护理专业大学生进行问卷调查,数据使用SPSS 18.0进行统计学分析处理。结果](1)护理专业大学生心理健康状况总体良好,但在焦虑、恐惧、精神病性因子上得分高于中国常模,差异有统计学意义(P<0.05);(2)女生的躯体化、强迫症状、焦虑、敌对、恐惧、精神病性、其他因子得分和总分高于男生,差异有统计学意义(P<0.05);(3)本科学生在躯体化因子得分高于专科学生、专科学生的心理健康总分高于本科学生,差异有统计学意义(P<0.05);(4)来自农村的学生在偏执和精神病性因子得分高于来自城镇的学生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论]本次调查的护理专业大学生心理健康状况总体良好,但某些因子存在性别、学历及生源地差异。