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骨性示教标本的管理
引用本文:王伟,韩锋,牛松青,薛延军,吴巧.骨性示教标本的管理[J].吉林医药学院学报,2001,23(4):246-247.
作者姓名:王伟  韩锋  牛松青  薛延军  吴巧
作者单位:第四军医大学吉林军医学院人体解剖学教研室,
摘    要:人体解剖学属形态学范畴 ,其实验课是以大量标本为主要教学工具。标本准备的充分与否以及质量的好坏直接影响学员的学习成绩 ,这在运动系统骨学实习中体现的尤为突出。人体解剖学实验室中的骨不但数量巨大、种类繁多、形态各异 ,而且个别骨的来源有限 ,补充极为不易 ,缺额较大。因此 ,骨性示教标本的管理就显得十分重要。笔者在实际工作中认真探索了骨性示教标本的管理办法 ,现报道如下。1 按授课进度分别管理  我院骨学各论每个班的实验课教学安排 5次 ,共 10学时 ,其中躯干骨、上肢骨、下肢骨各 1次 ,颅骨 2次。我们主要采用骨柜分屉管…

关 键 词:骨性  示教标本  管理
文章编号:1009-8488(2001)04-0246-02
修稿时间:2001年9月20日

On administration of bony teaching samples
Abstract:
Keywords:
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