PBL教学法在内分泌临床实习中的应用 |
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作者姓名: | 方朝晖 |
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作者单位: | 安徽中医学院第一附属医院 安徽合肥230031 |
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基金项目: | 国家中医临床研究基地——糖尿病重点病种研究; 国家中医药重点学科——内分泌学科; 安徽省115创新团队; 安徽中医学院临床教学研究项目——内分泌临床教学示范病房的研究与建设 |
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摘 要: | 一种适合临床实习的教学方法关系到医学院校教学改革工程的成败,内分泌科教学团队初步探讨PBL教学法在临床实习中的应用,经过提出问题、个人自学、小组讨论、集体讨论、总结五个阶段的学习过程,发现PBL教学法能够提高临床实习生的理论水平和临床技能操作水平,值得在临床实习中推广及应用。
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关 键 词: | PBL教学法 内分泌科 临床实习 应用 |
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