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| 五结合教学法提高《药物化学》教学质量实践效果 | |
| 引用本文： | 许大艳,李艳杰,邵帅,康馨元.五结合教学法提高《药物化学》教学质量实践效果[J].长春中医药大学学报,2011,0(5):878-878. |
| 作者姓名： | 许大艳 李艳杰 邵帅 康馨元 |
| 作者单位： | 1. 长春中医药大学,吉林长春,130117 2. 吉林农业大学,吉林长春,130008 |
| 摘 要： | 《药物化学》是药学类学生的一门专业课,也是一门极具生气的朝阳学科。要求学生掌握的内容较多,如:药物结构,命名,理化性质,应用,合成路线,构效关系等。学生在学习过程中经常会遇到药物的种类繁多,结构难记,构效关系无法从理论上深刻理解等问题。尤其化学药物数量众多,同学经常会出现张 |
| 关 键 词： | 五结合教学法 药物化学 教学质量 |
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