床边讲解对糖尿病患者住院费用的影响

目的研究床边讲解在完成护理教学任务的同时,能否使患者更好地了解自身疾病,更好地配合治疗,从而缩短住院时间,降低医疗费用。方法采用病例对照方法 ,对2010年1月1日到2010年12月31日医保住院的2型糖尿病患者进行规范的床边护理讲解组的平均住院费用、平均住院日和未进行床边讲解的患者进行统计分析。结果有床边讲解组患者的平均住院费用比对照组均有明显降低,差异有统计学意义（P〈0.001）。结论护理床边讲解在完成教学任务同时能增强患者的依从性,改善医疗质量,缩短住院时间,降低住院费用。