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对中国高等医学院校本科医学心理学教材建设的评析
作者姓名:崔光成
作者单位:齐齐哈尔医学院心理教研室,161042
摘    要:在高等教育领域中 ,教材是知识的重要载体 ,是完成“教”与“学”过程的基本媒介 ,从某种意义上说 ,一个国家某一课程本科教材的普遍质量 ,反映着这个国家这一学科的成熟程度和它在世界上的学术水平 ,所以我们历来都是把教材建设当成高等教育的基本建设的内容来抓。医学心理学走进中国高等医学院校的课堂已有 2 0余年的历史 ,期间经历的过程是 :从没有教材到有了粗糙单一的内部印刷使用的自编教材 (2 0世纪 80年代初 ,北医大、中国医大、白求恩医大的自编教材 ) ,然后陆续出现了一系列正式出版的院校之间共同合作的协编教材 ,最后才有了卫生…

关 键 词:中国 高等医学院校 本科 医学心理学 教材建设
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