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医学生物学科课程体系融合改革的探索
引用本文:屈伸,冯作化,孙军,邓耀祖,余从年,王淳本.医学生物学科课程体系融合改革的探索[J].医学与社会,2005,18(10):41-42.
作者姓名:屈伸  冯作化  孙军  邓耀祖  余从年  王淳本
作者单位:1. 华中科技大学同济医学院生物化学与分子生物学系,武汉,430030
2. 华中科技大学同济医学院医学生物学系,武汉,430030
摘    要:为了适应高等医学教育面向21世纪课程体制改革的需要,提高教学水平和教学质挝,以培养出符合新世纪要求的医学人才,我们将原有的医学细胞生物学和生物化学与分子生物学融合成一门课程一一医学分子细胞生物学,在教学体系和教学内容上按生物大分子物质,细胞结构、物质代谢,基因信息、基因表达与调控融合为一体.作了较大改革。从理论和实验两方面加强各学科之间的联系与渗透,减少课程内容不必要的重复,促进学科融合,构筑一个含有生命科学多层次的觅口径教学平台的宏观教学模式。

关 键 词:课程体系  医学生物  体制改革  学科融合  分子细胞生物学  医学细胞生物学  高等医学教育  教学水平  分子生物学
收稿时间:2005-04-14
修稿时间:2005年4月14日
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