|
|||||
|
|
| 生理学教学反馈调查及思考 | |
| 作者姓名： | 孔旭黎 刘芳 樊红亮 华睿 蔡留洁 |
| 作者单位： | 河南职工医学院,郑州,450003 |
| 摘 要： | 生理学是医学院校课程中的一门重要专业基础课程。为了收集学生对生理学教学的需求和教师授课质量的意见 ,2 0 0 1年 4月 ,我们对 2 0 0 0级的学生作了一次问卷调查 ,现报告如下 :1 方法与结果调查采用随机抽样方法 ,在最后一次生理实验课前发给每个小班 30份调查问卷 ,由 30人无记名填写 ,共计 30 0份 ,实验课结束时收回 ,共收回调查表 2 34份。调查结果显示 :95 5 8%的学生认为生理学课程重要或非常重要 ,94 8%的学生对生理课教学表示满意 ,93 6 0 %的学生认为通过生理课学习增加了通过成人高考的信心。在回答“您认为应对生理课教学方… |
| 关 键 词： | 生理学教学 医学教育 教学反馈 问卷调查 |
| 文章编号： | 1008-9276(2002)01-0096-01 |
| 修稿时间： | 2001-12-10 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |