生理学教学反馈调查及思考 |
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作者姓名: | 孔旭黎 刘芳 樊红亮 华睿 蔡留洁 |
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作者单位: | 河南职工医学院,郑州,450003 |
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摘 要: | 生理学是医学院校课程中的一门重要专业基础课程。为了收集学生对生理学教学的需求和教师授课质量的意见 ,2 0 0 1年 4月 ,我们对 2 0 0 0级的学生作了一次问卷调查 ,现报告如下 :1 方法与结果调查采用随机抽样方法 ,在最后一次生理实验课前发给每个小班 30份调查问卷 ,由 30人无记名填写 ,共计 30 0份 ,实验课结束时收回 ,共收回调查表 2 34份。调查结果显示 :95 5 8%的学生认为生理学课程重要或非常重要 ,94 8%的学生对生理课教学表示满意 ,93 6 0 %的学生认为通过生理课学习增加了通过成人高考的信心。在回答“您认为应对生理课教学方…
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关 键 词: | 生理学教学 医学教育 教学反馈 问卷调查 |
文章编号: | 1008-9276(2002)01-0096-01 |
修稿时间: | 2001-12-10 |
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