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大学生心理困乏问卷的初步编制
引用本文:魏萍,杨咪咪,陈洪波. 大学生心理困乏问卷的初步编制[J]. 中国临床心理学杂志, 2015, 23(3)
作者姓名:魏萍  杨咪咪  陈洪波
作者单位:1. 西安电子科技大学人文学院心理学系,西安,710126
2. 西安电子科技大学体育部,西安,710071
摘    要:目的:探索大学生心理困乏的理论构建及量表的编制.方法:运用开放式问卷、半结构访谈和内容分析相结合的质性研究方法,与探索性因素分析和验证性因素分析等相结合的量化研究方法,发放1500份问卷进行初测,再对1000名大学生进行正式施测,并对122名大学生间隔四周后进行重测.结果:心理困乏量表由17个项目构成,包含三个维度(认知困乏、情绪困乏、控制感困乏).验证性因素分析表明该量表具有较好的拟合指标(x2/df=-1.693,NFI=0.912,RFI=0.901,CFI=0.942,RMSEA=0.050),总量表及各维度的内部一致性为0.881 ~ 0.738,重测信度为0.854~0.798;心理困乏各维度之间的相关在0.317 ~ 0.388间(绝对值),各维度与总分的相关在0.459~0.793之间(绝对值),心理困乏各维度及总分与效标(Maslach倦怠量表-学生版)的相关系数在0.465 ~ 0.819之间(绝对值).结论:大学生心理困乏由认知困乏、情绪困乏、控制感困乏三维构成,大学生心理困乏量表具有良好的信效度.

关 键 词:大学生  认知困乏  情绪困乏  控制感困乏

Development of the Mental Staleness Scale in College Students
WEI Ping,YANG Mi-mi,CHEN Hong-bo. Development of the Mental Staleness Scale in College Students[J]. Chinese Journal of Clinical Psychology, 2015, 23(3)
Authors:WEI Ping  YANG Mi-mi  CHEN Hong-bo
Abstract:
Keywords:Mental staleness  College students  Cognitive staleness  Emotional staleness  Control fatigue
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