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伯克利情绪表达量表中文版在中国大学生中的信、效度分析
引用本文:赵鑫,张冰人,周玮,丁小斌.伯克利情绪表达量表中文版在中国大学生中的信、效度分析[J].中国临床心理学杂志,2015,23(3).
作者姓名:赵鑫  张冰人  周玮  丁小斌
作者单位:西北师范大学心理学院行为康复训练研究中心,兰州,730070
摘    要:目的:本研究旨在探讨伯克利情绪表达量表在中国文化背景下的信、效度。方法:采用伯克利情绪表达量表测量1037名18-24岁的中国大学生,另采用中文版情绪调节量表、正负性情绪量表及自评抑郁量表检验效标关联效度。一个月后抽取105名大学生进行重测。结果:修订的伯克利情绪表达量表包括正性情绪表达、负性情绪表达、负性情绪抑制、正性情绪表达强度和负性情绪表达强度五个维度,共16个题项。探索性因素分析和验证性因素分析结果支持了中文版情绪表达量表的五因素模型。问卷总体的内部一致性系数为0.77,五个分量表的内部一致性信度在0.58-0.72之间,重测信度在0.53-0.63之间。伯克利情绪表达量表中文版具有较好的效标关联效度。结论:伯克利情绪表达量表中文版具有良好的信度和效度,可以用于中国大学生情绪表达的测量。

关 键 词:情绪表达  信度  效度  大学生

Reliability and Validity Test of Chinese Version of the Berkley Expressivity Questionnaire in College Students
ZHAO Xin,ZHANG Bin-ren,ZHOU Wei,DING Xiao-bin.Reliability and Validity Test of Chinese Version of the Berkley Expressivity Questionnaire in College Students[J].Chinese Journal of Clinical Psychology,2015,23(3).
Authors:ZHAO Xin  ZHANG Bin-ren  ZHOU Wei  DING Xiao-bin
Abstract:
Keywords:Expressivity  Reliability  Validity  College students
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