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| 《面点师》教学案例 | |
| 引用本文： | 赵敏生.《面点师》教学案例[J].中国媒介生物学及控制杂志,2017(2). |
| 作者姓名： | 赵敏生 |
| 作者单位： | 河北省邢台市第一幼儿园,河北邢台,054001 |
| 摘 要： | 活动名称:面点师
涉及领域:美术
适合班级:中班
设计意图:
爱玩是孩子们的天性,面具有柔软性、可塑性,结合幼儿爱动手爱探索的特点,我设计的面点师这个活动贴近幼儿的生活,幼儿在体验亲自制作面点这一过程,通过揉圆、搓长、压扁、粘合塑造出不同的形状物体,增添了幼儿的生活情趣,锻炼幼儿手眼脑的协调能力及乐于助人的品质,同时在操作中培养幼儿做事细致耐心、认真、有条理等良好的品质与行为习惯.体验劳动过程中的快乐,同时让幼儿体验成功的喜悦. |
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