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《乡愁》教学设计
作者姓名:陈瑛瑛
作者单位:湖北省十堰市二中,湖北十堰,442000
摘    要:设计理念:"学生处在诗的年龄,他们应该具备诗意表达的能力."学生对现代诗歌这种纯美文字的渴望,是孩子们的天性,教师们应努力通过合理的教学方式,帮助学生打破读书写诗的神秘感,诱发出学生对诗歌之美的感悟和兴趣.

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