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| 提高小学语文阅读教学有效性策略的研究 | |
| 引用本文： | 张文倩.提高小学语文阅读教学有效性策略的研究[J].中国媒介生物学及控制杂志,2017(3). |
| 作者姓名： | 张文倩 |
| 作者单位： | 大连八一希望小学,辽宁大连,116000 |
| 摘 要： | 语文阅读教学是小学阶段语文教学的重要组成部分,不仅通过以读促写能够积累一定的写作素材,提高写作水平,还能培养学生的文学素养,提高审美能力和表达能力.在新课程改革的背景下,更加强调教学有效性,突出学生的主体地位,所以在阅读教学中要在注重提高教学有效性的同时促进学生的全面发展.而本文主要是从树立新的教学理念,精选阅读教学内容,创设阅读教学情境,合理运用教学评价等几个方面来研究提高小学语文阅读教学有效性的策略. |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 有效性 |
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