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| 桃李不言下自成蹊—— 对一次人教版五年级数学的寒假实践作业的有效教学探索 | |
| 引用本文： | 诸葛闳箴.桃李不言下自成蹊—— 对一次人教版五年级数学的寒假实践作业的有效教学探索[J].中国媒介生物学及控制杂志,2017(5). |
| 作者姓名： | 诸葛闳箴 |
| 作者单位： | 浙江省温州市瓯海区郭溪燎原小学,浙江温州,325017 |
| 摘 要： | 综合与实践活动作为小学数学教学四大领域之一,它的涵义是一种学生人人参与的必修学习活动,是具有可综合性、思考性、操作性、趣味性的数学活动.笔者以一次五年级数学的综合实践作业的布置、反馈、调查、反思为例进行分析,希望通过改进教学方法让"综合实践"交流活动真正成为学生自主探究、合作交流的舞台. |
| 关 键 词： | 综合实践 有效教学 探索 |
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