浅谈如何提高学生对科学实验的兴趣 |
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作者姓名: | 蔡贺 |
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作者单位: | 辽宁省大连市普兰店区南山小学,辽宁大连,116200 |
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摘 要: | 兴趣是最好的老师,小学阶段教师应注意从学生的能力和智力出发,培养他们的学习兴趣,使他们养成良好的学习习惯,小学科学教材内容广泛,知识包罗万象,很多科学概念和科学现象是很抽象的,必须通过实验,在仔细观察、认真分析、合作交流中得以了解.要想真正培养学生的观察能力、发现能力、想象能力、合作能力,必须要开展好科学实验,提高他们参与实验、探索的兴趣.我在实验教学中是这样做的.
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