浅析提升英语语法教学有效性的实践策略 |
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作者姓名: | 吴晓琼 |
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作者单位: | 四川省内江天立(国际)学校,四川内江,641000 |
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摘 要: | 从课堂知识传递的方式上来看,该过程的有效性保证主要来自两个方面,其一是教师教的过程,其二便是学生学习的过程.英语语法一直是学生学习中的一大难点,因此,同样也是教师教学中的困惑,如何提升初中英语语法教学的有效性,是一个值得我们所有英语教师深思的问题.并且随着我国对英语型人才的需求度剧增,解决这一问题刻不容缓.
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关 键 词: | 初中英语 语法教学 有效策略 |
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