试论如何提高小学生阅读兴趣 |
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引用本文: | 曾涛.试论如何提高小学生阅读兴趣[J].中国媒介生物学及控制杂志,2017(3). |
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作者姓名: | 曾涛 |
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作者单位: | 四川省绵阳市安州区桑枣镇第一小学,四川绵阳,622654 |
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摘 要: | 在阅读的过程中,环境氛围是一大关键,这可以成为我们教育的一个突破口,其次是阅读书目的来源、读书形式的开展,我们可以通过与家长沟通来确立学生阅读书目,更全面的为孩子们寻找阅读书籍.还可以开展小组阅读,相互介绍,上台朗诵,评选优秀阅读小组等活动,丰富校园生活,让孩子们更多维的相互接触,让学习成为另一种形式的"玩",让孩子们不再为课堂苦恼.
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关 键 词: | 氛围 奖励 多形式 |
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