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小学美术综合线描的实践研究
作者姓名:李秀芬
作者单位:浙江省台州市仙居县第一小学,浙江台州,317300
摘    要:传统的线描画教学主要以黑白线描为主,注重写生,在工具和材料上都有着一定的局限性,并且过于注重技法、缺乏个性研究,从某种程度上是减少了儿童绘画表现的因素,不利于儿童发散性思维和创造意识的发展.而综合线描画,从画种的综合、立体和平面的线描综合、跨学科之间的综合、线描画的装饰意义等方面入手,使学生对线描画学得更有兴趣,更有利于学生个性思维的发展.

关 键 词:小学美术  综合线描  研究
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