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| OSCE模式在高职护理学基础技能考核中的应用 | |
| 作者姓名： | 冷长瑜 潘华 |
| 摘 要： | 目的 探索客观结构化临床考核(OSCE)模式在护理学基础技能考核中的应用效果.方法 以青海省某高职学院2019级助产班学生为研究对象,在护理学基础技能考核中应用OSCE模式,通过问卷调查进行效果分析.结果 学生技能考核总分为(77.68±7.07)分.100.0％的学生认为这种考核方式客观全面,可以真实反映临床综合能力... |
| 关 键 词： | 客观结构化临床考核 标准化病人 护理学基础 技能考核 |
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