|
|||||
|
|
| MDT联合CBL教学模式在肝癌临床教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 张宇 顾祝新 吕丽婷 刘婷婷 李想 陈钟 |
| 作者单位： | 南通大学附属医院肝胆胰腺脾外科,江苏226001;南通大学附属医院介入科,江苏226001;南通大学附属医院肿瘤科,江苏226001;南通大学附属医院医学影像科,江苏226001;南通大学医学院 |
| 摘 要： | 目的:分析肝癌临床教学中应用多学科诊疗(MDT)联合案例教学模式(CBL)的效果.方法:五年制临床医学实习学生86例,随机分为观察组和对照组各43例.观察组采用MDT联合CBL教学模式,对照组采用传统讲授式教学模式.比较两组考核成绩、学生对教学模式的认同度和满意度.结果:观察组基础理论成绩和病例分析成绩分别为42.53... |
| 关 键 词： | 多学科诊疗 案例教学 临床教学 肝癌 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |