中职护理专业学生老年护理服务学习方案的构建

目的 通过构建中职护理专业学生老年护理服务学习方案，为老年护理实践教学提供指导。方法 采用德尔菲专家咨询法就老年护理服务学习方案的目标体系、内容体系和效果评价体系咨询专家意见，根据专家意见进行2轮调整。结果 专家对大多数条目都表示赞成或非常赞成，2轮问卷总体修改条目18项，删除5项，增加3项，最终形成中职护理专业学生老年护理服务学习方案终稿。结论 老年护理服务学习方案的构建，有利于中职护理专业学生提高专业知识和技能，增强职业认同感。