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虚拟仿真实验在临床微生物学检验技术实验教学中的应用
作者姓名:何涛  汤丽霞  王俊利  李来稳  龙显科  郭子维
作者单位:右江民族医学院
基金项目:2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目,项目名称:医学检验技术本科“精准分类特色培养”高质量应用型人才培养体系的建立及实践,编号:2019JGA262;2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目,项目名称:虚拟仿真检验实训与翻转课堂教学模式的探索及研究,编号2019JGB310。
摘    要:在医学检验领域中,临床微生物检验是十分重要的一个部分。而临床微生物学检验技术实验教学情况将会对学生的实践操作技能产生直接影响,而从当前临床微生物学检验技术实验教学实际看,受微生物安全、教学条件、教学学时等因素影响,会与临床实际脱节,影响到学生发展。对此,教师可以尝试引入虚拟仿真实验实验,让学生在虚拟仿真实验中加深对实践操作知识的认知,从而激活学生学习主动性,下面对此进行浅析。

关 键 词:虚拟仿真实验  临床微生物学检验  实验教学  应用
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