助产学“课程思政”虚拟仿真技术教学案例库的建设

目的 通过构建助产学“课程思政”虚拟仿真技术教学案例库，促进助产学专业思想政治教育与现代信息技术有机融合、进一步丰富助产学与虚拟技术协同发展的理论研究、激发助产学生专业认同与责任感。方法 本文以政治认同、家国情怀、文化素养、法治素养、道德修养和职业素养6大思政内容为基础，从助产士、孕产妇、家属和见证者角度出发，选取《助产学》课程来构建“课程思政”虚拟仿真技术教学案例库。结果 本文围绕政治认同、家国情怀、文化素养、法治素养、道德修养、职业素养共整理出思政案例103个，形成虚拟仿真技术教学案例库。结论 本研究基于虚拟仿真技术，构建助产学虚拟仿真技术教学思政案例库，以期为该学科的“课程思政”建设提供参考。