新时代中医药院校课程思政建设路径探析——以福建中医药大学为例 |
| |
作者姓名: | 苏文军 张恒亮 陈淑锦 |
| |
作者单位: | 福建中医药大学教务处 |
| |
基金项目: | 福建省2021年本科高校教育教学改革研究项目“新时代中医药院校课程思政建设的研究与实践”(NO.FBJG20210023); |
| |
摘 要: | 中医药文化蕴藏着我们中华民族深邃的思想观念和丰富的人文情感,是中华优秀传统文化的精粹。开展好中医药院校课程思政建设,充分发挥中医药文化的特色学科资源和德育教育资源优势,有助于培养“传承精华守正创新”的卓越中医药人才。福建中医药大学立足福建地区优秀的中医药文化和校园文化底蕴,构建起“全面融入、全体覆盖、层次递进、有效衔接”的课程思政体系,全面推进课程思政建设取得实效,可为同类院校的探索提供经验借鉴。
|
关 键 词: | 中医药院校 课程思政建设路径 |
|
|