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基于核心能力培养的护理学专业学位硕士研究生课程的构建
引用本文:张静平,张六一.基于核心能力培养的护理学专业学位硕士研究生课程的构建[J].中国护理管理,2015(2):193-196.
作者姓名:张静平  张六一
作者单位:中南大学护理学院,410013 湖南省长沙市
基金项目:2012年中南大学研究生自主探索创新项目(2012zzts107);中南大学学位与研究生教育教学改革研究项目
摘    要:目的 :基于核心能力培养探讨护理学专业学位硕士研究生课程的构建。方法 :以核心能力本位理论为指导,使用德尔菲法对28位护理学专家进行2轮函询。结果 :两轮函询后专家意见趋于一致,专家权威系数为0.85,两轮意见的Kendall’s W分别为0.553和0.617。最终围绕7种核心能力构建了29门课程以及2门专科相关方向课程。结论 :护理学专业学位硕士研究生课程设置应基于护士职业发展、围绕核心能力构建。

关 键 词:课程设置  专业学位  德尔菲法

Based on the core capacity constructing nursing professional master degree curriculum
ZHANG Jingping,ZHANG Liuyi.Based on the core capacity constructing nursing professional master degree curriculum[J].Journal of Chinese Nursing Management,2015(2):193-196.
Authors:ZHANG Jingping  ZHANG Liuyi
Institution:ZHANG Jingping;ZHANG Liuyi;Nursing School, Central South University;
Abstract:
Keywords:curriculum construction  professional degree  Delphi method
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