提高临床医学生的口腔科学教学质量的探讨 |
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引用本文: | 刘文书,吴学礼,伦志军.提高临床医学生的口腔科学教学质量的探讨[J].吉林医学,2006,27(1):68-69. |
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作者姓名: | 刘文书 吴学礼 伦志军 |
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作者单位: | [1]吉林大学第一医院口腔科,吉林长春130021 [2]吉林大学第一医院图书馆,吉林长春130021 |
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摘 要: | 面对新世纪,高等医学教育如何发展才能适应社会发展对医学教育的需求.满足卫生事业对高级技术人材的素质要求.是医学教育改革发展面临的问题。高等医学教育改革主要体现在思想观念改革、教学改革和教育体制改革三大部分。其中教育思想观念改革是前提,教学改革是核心,教育体制改革是关键。教学的改革包括教学思想观念改革、人材培养模式的改革、专业结构的改革、教学内容的改革和课程体系的改革以及教学方法和教学手段的改革。
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关 键 词: | 医学生 口腔科学 课堂教学 教学改革 |
文章编号: | 1004-0412(2006)01-68-02 |
收稿时间: | 2005-08-03 |
修稿时间: | 2005年8月3日 |
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