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| 医学院校高年级学生创造性思维能力分析及创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 蒋云生,毛季萍.医学院校高年级学生创造性思维能力分析及创新能力的培养[J].医学教育,1999(4):15-16. |
| 作者姓名： | 蒋云生 毛季萍 |
| 作者单位： | 湖南医科大学第二临床学院 |
| 摘 要： | 培养高素质医学人才，使之适应２１世纪医学科学技术的挑战，是医学院校人才培养面临的重大课题［１］。现代人才学认为，衡量人才素质的首要标志是看其是否具有创造性劳动的能力。也是区别人才与非人才的标志［２］。进行创造性劳动，首先要进行创造性思维。人才的创造性... |
| 关 键 词： | 医学教育 创造性思维能力 创新能力 培力 |
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