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| 晨间提问在血管外科教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 刘友菊 熊晓红 |
| 作者单位： | 武汉大学中南医院血管外科 430071 |
| 摘 要： | 目的:探讨晨间提问教学法在血管外科护理教学中的效果,以便更好地指导临床教学.方法:分析比较2008年度传统教学法和2009年度采用晨间提问教学法在血管外科实习学生的教学满意度和出科考试成绩.结果:采用晨间提问教学法后,护生的教学满意度和出科考试成绩明显提高,具有统计学意义.结论:晨间提问教学法简单实用,大大提高了护生与病人沟通能力,分析和解决问题的能力,增加了护生主动学习意识. |
| 关 键 词： | 晨间提问 护生 临床教学 |
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