| 护理礼仪教学模式实践研究 |
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| 引用本文： | 于波,赵凤君. 护理礼仪教学模式实践研究[J]. 护理研究, 2009, 23(29): 2706-2707. DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.29.046 |
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| 作者姓名： | 于波 赵凤君 |
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| 作者单位： | 吉林大学护理学院,130021 |
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| 基金项目： | 为吉林大学护理学院教学研究项目立项课题 |
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| 摘 要： | [目的]培养护生良好的职业礼仪形象,提高护生综合素质.[方法]2007级护生采用传统方法教授护理礼仪;2008级护生改革教学内容和教学方法,实践课加强礼仪训练、形体训练、化妆训练,课程结束后进行问卷调查.[结果]改革护理礼仪教学模式,护生的行为举止、学习兴趣、审美能力等明显提高.[结论]新型护理礼仪教学模式适应现代护理发展,有助于提高护生的综合素质.
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| 关 键 词： | 护生 护理礼仪 教学模式 |
A study on practice of nursing etiquette teaching model |
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| Yu Bo,Zhao Fengjun. A study on practice of nursing etiquette teaching model[J]. Chinese Nursing Researsh, 2009, 23(29): 2706-2707. DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.29.046 |
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| Authors: | Yu Bo Zhao Fengjun |
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