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| 三层次护生在手术室实习带教方法的探讨 | |
| 作者姓名： | 蒙少凤 徐玲 梁建华 |
| 作者单位： | 广西医科大学第一附属医院手术室,南宁,530021 |
| 摘 要： | 护生临床实习是护理教育的一个重要阶段,是学校教育的深化和延续,是促进护理基础与临床实践有机结合的一个重要时期.学习的途径主要有两种:一是从带教老师的言传身教中获取,二是从患者所提供的操作环境中获取.2002年7月至2005年5月,我科对进入手术室实习的护理本科、高职大专、中专三层次护生采用相对的"一对一"跟班渐进式带教方法,取得了较好的实习效果.现介绍如下. |
| 关 键 词： | 手术室实习 带教方法 护生 护理教育 临床实习 学校教育 临床实践 护理基础 言传身教 操作环境 |
| 收稿时间： | 2006-03-23 |
| 修稿时间： | 2006-03-23 |
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