更新教育观念 提高教师综合教学素质

随着医学知识增长和更新速度的日益加快,对教师的素质也提出了更新和更高的要求。教师不仅要有渊博的知识、具备创造性思维能力、掌握现代教学方法和教学技术,对教学工作具有高度责任心和使命感,并以其全心全意为病人服务高尚的品质为学生树立榜样;不只是简单将专业知识传授给学生,而是要指导医学生学会获取知识和综合应用技能的能力、学会如何用所学到的知识为病人服务并树立良好的医德医风。由于教师在教学工作中起主导作用,其教学素质高低直接影响到教学效果,只有具备了良好的教学素质,才能提高教学质量。因此,培养和得提高老师的综合教学素质是教学能否成功的保证。外科学总论是一门临床基础课程,是医学生由基础向临床过渡的桥梁课,学好外科学总论可为今后的临床实习和医疗工作打下坚实基础;而要使学生更快更好地学习和掌握外科学总论基本理论和基本技能,首先要提高教师本身素质和教学水平。我们认为提高教师本身素质和教学水平要作好以下几个方面。1加强领导,重视人才培养教研室和各相关专业领导要重视人才的选派和岗前培训工作。外科学总论理论课和实习课教学任务主要由第一临床医学院、肿瘤医学院等附属医院的多个外科临床专业科室的教师承担,各科相互联系又相应独立,每学期参加...