《护理学基础》教学中真人真做实验护生的心态调查分析 |
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作者姓名: | 吴秀萍 鲁秀茹 张艳梅 陈海红 王俊娥 |
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作者单位: | 河北联合大学冀唐学院,河北省唐山市,063000 |
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摘 要: | 目的调查了解护生对真人实验的认知及心态。方法用问卷式调查表采取面对面方式调查了我校132名护生。结果①124人(93.9%)完成问卷。②98.4%的护生对真人实验能接受,半数人感到恐惧和紧张,30%左右的护生不懂得真人实验要评估。③99%的护生扮演护士时认为作为护士一定要细心、认真、与患者要好好沟通,关心患者,半数护生缺少信心、感到紧张。④93%的护生扮演患者时希望操作者关心爱护患者,随时了解患者感受,65%的护生感到紧张、害怕。结论护生认识到真人实验的重要性,多数护士对真人实验感到恐惧和害怕,应进一步加强心理疏导,提高综合素质。
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关 键 词: | 真人实验 护生 护理教学 心理问题 |
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