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| 如何提高医学生实验诊断见习课教学质量的体会 | |
| 作者姓名： | 宋明胜 段炳南 |
| 作者单位： | 1. 中南大学湘雅三医院,湖南,长沙,410013 2. 中南大学湘雅医学院,湖南,长沙,410013 |
| 摘 要： | 实验诊断学是一门由基础医学向临床医学过渡的桥梁学科,见习课分为物理诊断与实验诊断.物理诊断见习内容由于与临床医学生今后从事的医师职业息息相关,容易激发他们的使命感,因而学习的积极性高.而在临床医学生当中,普遍存在轻视实验课的误区.如何提高实验诊断见习课教学质量,直接关系临床医学生临床实践技能和服务病人的水平.我们带教了几届临床医学生诊断学实验诊断见习课,就如何提高临床医学生实验诊断见习课质量,谈几点体会.…… |
| 文章编号： | 1009-5519(2006)20-3227-01 |
| 修稿时间： | 2006-05-23 |
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