|
|||||
|
|
| 脑瘫儿童语言评价与干预训练的研究进展 | |
| 引用本文： | 陈建树.脑瘫儿童语言评价与干预训练的研究进展[J].当代护士,2011(1). |
| 作者姓名： | 陈建树 |
| 作者单位： | 湖南省儿童医院康复中心,长沙市,410007 |
| 摘 要： | 脑瘫儿童语言障碍包括语言发育迟缓和构音障碍,是小儿脑瘫常见并发症,其发生率为80.4%,由于语言沟通困难,不仅影响患儿的语言及社会交往能力,也影响患儿的智力水平及社会心理发育1].其中构音障碍足脑瘫儿童语言障碍最常见的类型,国外学者Suteliffe AG等研究发现脑瘫患儿的构音障碍是由于中枢或周围神经系统病变导致言语肌肉的麻痹或运动不协调所致2],WangYT等将构音障碍分为6种类型:痉挛型、迟缓型、失调型、运动过强型、运动过弱型和混合型3]. |
| 关 键 词： | 儿童 脑瘫 语言障碍 干预训练 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |