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临床教研室教学质量考核的实践与思考
引用本文:黄锦玲,许小幸,陈敏怡. 临床教研室教学质量考核的实践与思考[J]. 中国高等医学教育, 2005, 0(5): 91-92
作者姓名:黄锦玲  许小幸  陈敏怡
作者单位:上海第二医科大学新华临床医学院儿童医学研究中心,上海,200092
摘    要:临床教学任务的实施是由教研室所承担,加强对教研室的教学管理,直接涉及到临床教学质量高低。因此,建立和完善对教研室进行定期的教学质量考核制度,是保证临床教学质量的有力措施。通过几年的实践,教研室对临床教学的意识大大加强,教学工作得到了广泛的重视,取得良好的效果。

关 键 词:教研室 临床教学 教学质量 考核
文章编号:1002-1701(2005)05-0091-02
收稿时间:2004-12-01
修稿时间:2004-12-01

Practice and thought on teaching quality check-up system for clinical teaching and research sections
HUANG Jin-ling,XU Xiao-xing,CHEN Min-yi. Practice and thought on teaching quality check-up system for clinical teaching and research sections[J]. China Higher Medical Education, 2005, 0(5): 91-92
Authors:HUANG Jin-ling  XU Xiao-xing  CHEN Min-yi
Abstract:
Keywords:
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