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关于开放式课件设计的思考
引用本文:张会巧. 关于开放式课件设计的思考[J]. 西北医学教育, 2006, 14(6): 655-655,657
作者姓名:张会巧
作者单位:西安交通大学,高等教育研究所,陕西,西安,710049
摘    要:传统的教学课件缺乏必要的互动性,阻碍了学生学习主动性的发挥。本文从现代教育理念出发,以心理学认知理论和建构主义学习理论为基础,分析了开发开放式课件的必要性和可行性,提出了开发开放式课件应该遵循的原则,以突出学生主体作用,激发学生参与学习的主动性。

关 键 词:开放式课件  主动性  思考
文章编号:1006-2769(2006)06-0655-02
收稿时间:2006-06-13
修稿时间:2006-06-13

Design of Open Courseware
ZHANG Hui-qiao. Design of Open Courseware[J]. Northwest Medical Education, 2006, 14(6): 655-655,657
Authors:ZHANG Hui-qiao
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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